深圳新聞網訊 （記者 曹園芳/文 陳彬/圖）12月5日，育兒講堂講師、“深圳實驗幼教”深圳市蓮花北幼兒園副園長兼黨支部書記楊華做客深圳新聞網視頻演播室，以“親子種植活動——支持孩子走向探索”為主題，和家長們分享了親子種植活動在孩子探索階段所發揮的重要作用。
“好奇、好問、好探索是3-6歲孩子的天性。而親子種植活動可以極大滿足了孩子的好奇心和探索欲望，同時也是我們的爸爸媽媽開展各類教育活動的有利時機。所以我們要開展親子種植活動滿足孩子的探索欲促進他的發展。”楊華以豐富的例子告訴家長，留心抓住孩子的敏感期，運用好孩子的那股動力，幫助孩子更好地成長。
育兒講堂講師、“深圳實驗幼教”深圳市蓮花北幼兒園副園長兼黨支部書記楊華
那該如何促進敏感期兒童更好地發展呢？楊華認為，開展親子種植活動是一條有效的途徑。在種植前，家長首先要和孩子制定一份種植計劃書，然后根據計劃書的內容進行準備，如選擇合適的種子和器皿，準備測量、護理和記錄工具，制作“植物說明牌”，設計觀察記錄表等。
楊華強調，種植的整個過程，是以孩子為主導的，無需在乎種植的結果，這個過程就是要家長幫助孩子獲得有益的成長。她表示，家長可以通過使用資源、大膽猜測和積極驗證三方面的策略來讓孩子親歷科學，體驗探索的快樂，在快樂中不斷探索。
記者獲悉，育兒講堂將于12月8日15:00在中心書城南區大臺階舉行同主題的活動，幫助更多家長獲取育兒知識。