見圳客戶端?深圳新聞網2020年12月10日訊（記者 梁榆其）12月10日，教育部召開新聞發布會。記者獲悉，針對如何杜絕學生作業變成家長作業的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍回應，教育部將加強日常監管，對于違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。
教育部基礎教育司副司長俞偉躍出席發布會并回答記者提問。（中國教育報記者 張勁松/攝）
俞偉躍表示，作業是學校教育教學的一個重要環節，也是學生鞏固知識、提高能力的重要途徑，是老師開展教學評價和精準分析學情的重要手段。教育部的態度是一貫的、堅決的。
下一步，教育部將健全作業布置的機制，如學校作業的常規管理、年級和班級的統籌、教師試做和面批講解、學生反饋和評估等方；提升作業的質量，在嚴格控制作業總量和時間的基礎上，優化作業的設計，創新作業的形式，強化實踐性的作業，積極探索彈性作業、跨學科的作業；加強日常監管，對于違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起，切實建立起有利于減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。